# 英语高级 · 第 2 个月｜长文本输入与批判性输出

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这份文档解决的问题：C1 以上真正的分水岭不是句子漂不漂亮，而是能不能在大量信息里抓住论证结构，并把它压缩、比较、反驳。第 2 个月把输入拉到 1200—1500 词，把输出拉到 400 词和 8 分钟：读论文摘要学信息压缩，读深度报道学论证拆解，读多源材料学综合，最后用一场辩论检验你是否真的理解了反方。所有任务都要求回到原文找证据，不允许凭印象写作。

## 一、本月目标（可验收）

| 能力项 | 月初基线（自测参考） | 月末验收标准 | 验收方式 |
| --- | --- | --- | --- |
| 信息压缩 | 能写 150 词摘要，但常照抄原句 | 800 词论文压缩成 150 词，四要素齐全，无连续 5 词照抄 | 3 篇新摘要限时写作，逐句核对原文 |
| 论证拆解 | 能说出文章大意 | 10 分钟内画出 5 节点论证图（主张、证据、隐含前提、反驳、结论） | 3 篇 op-ed 各画 1 张图，标出最弱环节 |
| 立场识别 | 能感觉作者赞成或反对 | 能标出 20 处立场语言并判断强度 | 抽取 15 处，归类正确 ≥12 |
| 多源综合 | 习惯按来源逐篇总结 | 4—5 个来源按主题重组，写出共识、分歧、空白 | 300 词 synthesis（综合写作），段落主题而非作者名开头 |
| 引用与改写 | 改写常留原句骨架 | 直接引用、转述、综合三种用得清楚，改写后 0 连续 5 词重合 | 10 句改写 + 查重式比对 |
| 写作 | 300 词 50 分钟 | 400 词 90 分钟，含真实反方与回应 | 限时写作 + 论证结构自查 |
| 口语 | 5 分钟陈述 | 8 分钟辩论，3 个论点各配证据与反驳 | 录音 + 结构核对 |
| 词汇 | 2600 左右 | 新增 200 个主动词 + 120 组搭配（数据、因果、评价、立场） | 随机抽 30 词说搭配 ≥24 |

## 二、四周任务总表

| 周次 | 主题 | 核心词 | 语法与结构 | 输入 | 输出 | 验收 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 第 1 周 | 论文摘要与信息压缩 | 40 个研究动词 + 30 个方法与局限词 | 压缩手段：分词短语、同位语、with 结构、冒号列举 | 5 篇 Nature/Science 摘要 + 1 篇 1500 词全文 | 150 词结构化摘要 + 200 词对比摘要 | 四要素齐全，压缩比 ≥5:1 |
| 第 2 周 | 深度报道与 op-ed 拆解 | 40 个立场与评价词 + 20 个归属动词 | 归属与距离：X argues that / it is claimed that / according to | FT 1200 词 + Economist op-ed（评论文章）+ Foreign Affairs 1500 词 | 250 词立场分析 + 5 分钟驳论录音 | 论证图 5 节点完整，能指出最弱环节 |
| 第 3 周 | 数据图表与多源综合 | 50 个趋势、比较、因果词 | 比较结构、倍数、比例、趋势句 | 3 篇同题不同源报道 + 2 组图表 | 300 词 synthesis + 15 句图表描述 | 按主题组织，共识/分歧/空白三段清晰 |
| 第 4 周 | 论证、反驳、引用与改写 | 30 组论证语块 + 30 个让步与反驳词 | 让步、反驳、归因、条件句 | They Say / I Say + 辩论 20 分钟 + 5 源材料 | 400 词 synthesis + 8 分钟辩论 | 引用准确，改写无连续 5 词重合 |

**计数说明**：表中的核心词与搭配是本周必学清单，不含精读中自采的词块。每周实际新增 40—50 个主动词、25—35 组搭配（自采计入），四周累计约 200 个主动词、100—130 组搭配。只有在本周写作或录音中至少用过 1 次的词，才计入主动词。

## 三、逐周任务

### 第 1 周｜论文摘要与信息压缩

**本周目标**

- 看到一篇论文摘要，30 秒内定位背景、方法、结果、局限
- 把 800 词正文压到 150 词，信息不丢、不照抄
- 掌握 20 个高频研究动词（examine、attribute、corroborate、constrain 等）

**每日安排（Day 1—Day 7）**

| Day | 任务 | 时长 | 产出与过关标准 |
| --- | --- | --- | --- |
| Day 1 | 读 3 篇 Nature 或 Science 摘要（各约 200 词），用四色标出背景、方法、结果、局限；做 15 张词卡 | 85 min | 3 张标注图 + 15 张卡；四要素定位全对 |
| Day 2 | 读 1 篇 1500 词全文，写反向提纲：每段 1 句，标出段间关系（并列、转折、因果） | 80 min | 反向提纲 1 页；段间关系标对 ≥80% |
| Day 3 | 压缩专项：分词短语、同位语、with 结构、冒号列举，把 200 词压到 120 词，保留全部关键数据 | 80 min | 压缩前后对照；信息点一个不少 |
| Day 4 | 听 12 分钟学术讲座，记演讲者的论证顺序；做 2 分钟口头摘要录音 | 85 min | 论证顺序图 + 录音；摘要含四要素中的三项以上 |
| Day 5 | 写 150 词结构化摘要（背景 30、方法 40、结果 50、局限 30） | 90 min | 摘要 150±15 词；四段齐全，无连续 5 词照抄 |
| Day 6 | 复盘：摘要与原文逐段对照，标出漏掉与多加的信息；复习 30 张词卡 | 60 min | 对照表；漏掉的关键信息 ≤1 条 |
| Day 7 | 高压：45 分钟读 2 篇新摘要，写 200 词对比摘要（相同点、差异、各自局限） | 100 min | 200 词；对比结构清晰，不写成两段复述 |

**本周输出**：150 词结构化摘要 + 200 词对比摘要 + 1 页反向提纲。

自查三项：① 摘要中是否有整句照搬（有就重写）；② 局限部分是否具体到方法或样本；③ 200 词对比是否有一句明确判断"哪篇证据更强"。

### 第 2 周｜深度报道与 op-ed 拆解

**本周目标**

- 1200 词报道 25 分钟内读完，能画出论证图
- 能区分作者的主张、证据、隐含前提
- 能用归属动词保持距离，不把作者观点写成自己的

**每日安排（Day 1—Day 7）**

| Day | 任务 | 时长 | 产出与过关标准 |
| --- | --- | --- | --- |
| Day 1 | 读 1 篇 1200 词 FT 深度报道，画论证图：主张、证据 1—3、隐含前提、结论 | 85 min | 论证图 1 张；节点 ≥5，箭头标出支持或削弱 |
| Day 2 | 读 1 篇 1000 词 The Economist op-ed，标 20 处立场语言（评价形容词、情态、归属动词） | 80 min | 标记表；20 处中至少 15 处能说明倾向 |
| Day 3 | 归属与距离专项：according to、X argues that、it is claimed that、the paper contends，改写 12 句避免 "I think" | 80 min | 12 句；每句都能看出"这是谁的观点" |
| Day 4 | 读 1 篇 1500 词 Foreign Affairs 文章，25 分钟读完写 5 句摘要 + 3 个质疑 | 85 min | 5 句摘要 + 3 问；3 问中至少 1 个针对证据 |
| Day 5 | 写 250 词立场分析：作者主张、最强证据、最弱环节、你的判断 | 90 min | 250 词；四部分齐全，引用不超过 2 处 |
| Day 6 | 复盘：交换论证图互评，看是否漏掉隐含前提；复习词卡 | 60 min | 互评记录；能补出至少 1 个隐含前提 |
| Day 7 | 高压：选 1 篇 op-ed，做 5 分钟口头驳论录音（承认—削弱—替代） | 100 min | 录音；三段结构完整，至少有 1 处引用原文 |

**本周输出**：250 词立场分析 + 2 张论证图 + 5 分钟驳论录音。

自查三项：① 论证图里"隐含前提"是否真的是作者没说但依赖的；② 立场分析是否把"作者的观点"和"我的判断"分开；③ 驳论是否先准确复述对方再反驳。

### 第 3 周｜数据图表与多源综合

**本周目标**

- 能用 30 组句式描述趋势、比较、倍数、占比
- 3 个以上来源能按主题重组，而不是逐篇 summary
- 能指出材料之间的分歧与空白

**每日安排（Day 1—Day 7）**

| Day | 任务 | 时长 | 产出与过关标准 |
| --- | --- | --- | --- |
| Day 1 | 读 3 篇同题不同源报道（FT、The Economist、Nature 新闻），做来源矩阵：主张、证据类型、利益立场 | 85 min | 矩阵 1 张；每源至少 2 个证据，标出利益立场 |
| Day 2 | 图表语言 30 组：plateau、spike、dip、outpace、account for、a twofold increase、correlate with 等，各造 1 句 | 80 min | 30 句；数字与趋势方向全部正确 |
| Day 3 | 数据句专项：比较结构、倍数、比例、趋势；用 1 张真实图表写 15 句描述 | 80 min | 15 句；至少 5 句含具体数字与比较 |
| Day 4 | 听 10 分钟数据类演讲，记 5 个数字及其意义；做 2 分钟口头复述 | 85 min | 数字清单 + 录音；能说清每个数字支撑什么观点 |
| Day 5 | 写 300 词 synthesis：共识、分歧、空白三段，按主题不按来源组织 | 90 min | 300 词；每段主题句不出现作者名 |
| Day 6 | 复盘：检查是否"按来源逐篇写"，改 5 处；复习词卡 | 60 min | 修改记录；5 处全部改成主题式组织 |
| Day 7 | 高压：给 1 张图表 + 2 篇短文，60 分钟写 300 词分析 | 100 min | 300 词；含图表解读、两源对照、1 个局限 |

**本周输出**：300 词 synthesis + 30 句图表语言 + 1 张来源矩阵。

自查三项：① 每个段落是否由主题句统领；② 是否至少有 2 处明确指出来源之间的冲突；③ 图表描述是否避免了"上升/下降"这类笼统词。

### 第 4 周｜论证、反驳、引用与改写

**本周目标**

- 400 词 synthesis 90 分钟内完成，整合 5 个来源
- 能写出真实反方并有效回应，而不是稻草人
- 改写做到 0 连续 5 词重合，引用标注清楚

**每日安排（Day 1—Day 7）**

| Day | 任务 | 时长 | 产出与过关标准 |
| --- | --- | --- | --- |
| Day 1 | 读 They Say / I Say 的论证模板章节 + 1 篇范文，摘 10 个反驳句式 | 85 min | 10 个句式 + 各自适用场景 |
| Day 2 | 引用规范：直接引用、转述、综合各 5 例；练 10 句改写（换词 + 换句法 + 换语序） | 80 min | 20 例 + 10 句改写；0 连续 5 词重合 |
| Day 3 | 让步与反驳专项：While it is true that…、this objection overlooks…、even if…、the claim that… is undermined by…，写 12 句 | 80 min | 12 句；每句都有明确的"退"与"进" |
| Day 4 | 听 Intelligence Squared 辩论 20 分钟，记 3 个反驳结构（承认、翻转、反例） | 85 min | 3 个结构 + 各 1 个例句 |
| Day 5 | 写 400 词 synthesis 初稿，用 5 个来源，含 1 个反方段落 | 90 min | 初稿 400±30 词；反方段落不是稻草人 |
| Day 6 | 改稿：核对引用准确性、查连续 5 词、检查逻辑连接；朗读 1 遍 | 60 min | 二稿；引用 0 错误，连接词不重复 |
| Day 7 | 高压：8 分钟辩论录音（立论 3 分钟、驳论 3 分钟、结辩 2 分钟）+ 提交 400 词终稿 | 110 min | 录音 + 终稿；3 个论点各 1 证据，驳论针对对方最强点 |

**本周输出**：400 词 synthesis 终稿 + 8 分钟辩论录音 + 1 张论证结构图。

自查三项：① 反方论点是否是"最强版本"而非易打的版本；② 每个引用是否真的支持你用它支持的观点；③ 8 分钟里是否有 30 秒以上的重复。

## 四、每日时间模板

本月输入占比提高，写作时间集中在周五与周日。

| 时段 | 内容 | 时长 | 要点 |
| --- | --- | --- | --- |
| 0—10 | 复习昨日词卡与 3 条句式 | 10 min | 先说出搭配，再看背面 |
| 10—40 | 精读或听力输入 | 30 min | 只标结构，不逐词查 |
| 40—55 | 拆解：论证图、来源矩阵或反向提纲 | 15 min | 用箭头标支持与削弱 |
| 55—80 | 写作或口头输出 | 25 min | 计时，禁止边写边查 |
| 80—90 | 校对与记录 | 10 min | 查引用、查连续 5 词、记 1 条改进 |

**60 分钟压缩版**：复习 5 分钟 + 输入 20 分钟 + 拆解 10 分钟 + 输出 20 分钟 + 校对 5 分钟。
**30 分钟保底版**：读 400 词并画 3 节点论证图，或写 100 词摘要，二选一。

## 五、本月复盘

**完成度清单**

- [ ] 5 篇摘要精读，四要素定位全对
- [ ] 3 张论证图，节点 ≥5，能指出最弱环节
- [ ] 30 组图表语言能即取即用
- [ ] 300 词 synthesis 按主题组织，不按来源
- [ ] 10 句改写 0 连续 5 词重合
- [ ] 400 词 90 分钟内完成
- [ ] 8 分钟辩论录音 1 次，结构完整
- [ ] 本月 200 个主动词，抽 30 说搭配 ≥24

**月末自测**

| 项目 | 合格线 | 自测方式 | 我的结果 |
| --- | --- | --- | --- |
| 摘要压缩 | 150±15 词，四要素齐 | 新读 800 词文章，30 分钟写摘要 |  |
| 论证拆解 | 10 分钟 5 节点 | 新 op-ed 画图并标最弱环节 |  |
| 立场识别 | 15 处对 12 处 | 抽 15 处立场语言判断倾向与强度 |  |
| 来源综合 | 4 源 300 词 | 给 4 篇短文，写共识/分歧/空白 |  |
| 改写 | 0 连续 5 词 | 10 句改写后逐句比对原文 |  |
| 限时写作 | 400 词 90 分钟 | 新题，含反方段落 |  |
| 辩论 | 8 分钟 ±1 分钟 | 录音，数论点与证据配比 |  |
| 听力 | 15 分钟 6 论点 | 无字幕听 1 遍，复述论点 |  |

**错题归因三问**：是没读懂、读懂了没记住、还是记住了没用上？阅读问题回原文找段落功能，记忆问题改做反向提纲，调用问题做限时复述。

## 六、下月衔接

第 3 个月默认你已具备：400 词 90 分钟、8 分钟辩论、300 词 synthesis、5 源整合能力。开学前做三件事：重做 1 张论证图；把本月最弱的 10 个词块写成一段 150 词文字；用 60 分钟写 1 篇 400 词限时文，检测时间是否够用。

第 3 个月会加入真实约束：40—60 分钟限时、1 页纸、15 分钟谈判。若限时写作仍超时 20 分钟以上，先在第 3 个月第 1 周补速度，不要急着做 memo。