# 英语初级 · 第 6 周 Day 4｜此刻与习惯对比

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**今天学什么**

前三天的句子都在说"路怎么走、票怎么买"，今天换一个维度：时间。同一件事，说"我每天坐公交"和"我现在正在坐公交"，英文要用两套形式。今天只学一对对比：一般现在时讲习惯，现在进行时讲此刻。学完你能写 10 句，一半写习惯、一半写此刻，并且能说清每句为什么用这个时态。

## 一、今日任务

| 环节 | 时长 | 具体动作 | 产出 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 看规则 | 10 min | 读下面的 -ing 拼写规则，把 8 个动词逐个变形，边写边读 | 8 个 -ing 形式 |
| 2 对比朗读 | 10 min | 把第四部分的八组对照句各读 3 遍，重读 every day 和 now | 口头 16 句 |
| 3 看图说话 | 8 min | 看窗外或手机相册，说 5 句"某人正在做什么" | 口头 5 句 |
| 4 写 10 句 | 12 min | 5 句习惯（配 every day / usually）、5 句此刻（配 now / at the moment） | 10 句书面稿 |
| 5 录音自查 | 5 min | 连读 10 句，回听 be 动词和 -ing 有没有同时到位 | 1 段约 2 分钟录音 |

合计 45 分钟。第 3 步不要想复杂，看到什么说什么：The bus is coming. My neighbour is walking the dog. 说错时态不要紧，先让"be + -ing"这个组合在嘴里成型。说的时候手可以指，指着人说 he、she，指着窗外说 it，人和物都练到。

## 二、核心词汇

| 单词 | 音标 | 词性 | 中文释义 | 高频搭配 | 例句与翻译 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| wait for | /weɪt fɔː/ | 动词短语 | 等待 | wait for the bus | I'm waiting for the bus. 我在等公交。 |
| take | /teɪk/（≈泰克） | 动词 | 乘坐；拿 | take the subway | I take the subway every day. 我每天坐地铁。 |
| drive | /draɪv/（≈德赖夫） | 动词 | 开车 | drive to work | He's driving to work now. 他正在开车去上班。 |
| walk | /wɔːk/（≈沃克·长） | 动词 | 走路 | walk to school | She walks to school every morning. 她每天早上走路去学校。 |
| wear | /weə/（≈怀） | 动词 | 穿着 | wear a coat | I'm wearing a new coat today. 我今天穿着一件新外套。 |
| rain | /reɪn/（≈雷恩） | 动词/名词 | 下雨；雨 | it's raining | It's raining now. 现在正在下雨。 |
| study | /ˈstʌdi/（≈斯塔迪·短） | 动词 | 学习 | study English | They study English every evening. 他们每天晚上学英语。 |
| cook | /kʊk/（≈库克·短） | 动词 | 做饭 | cook dinner | We're cooking dinner now. 我们正在做晚饭。 |

记词方法：这八个词全是"能持续"的动作，正好配进行时。背的时候直接背 -ing 形式：waiting、taking、driving、walking、wearing、raining、studying、cooking。注意 taking 去 e、driving 去 e、studying 把 y 保留（study 不是辅音字母 + y 结尾的变形规则）。边写边读，拼写和发音一起进脑子。

注意 study 的 -ing 是 studying，不是 studing；很多教材把它归到"辅音字母 + y 结尾"，但那条规则说的是把 y 变 i 再加 -ed（studied），加 -ing 时 y 要保留。这两条规则经常被混在一起，今天先把 -ing 这一半记准。

## 三、发音/语法点

**现在进行时 vs 一般现在时**

1. 现在进行时结构：am / is / are + 动词 -ing，表示此刻或现阶段正在发生。I am waiting. She is driving. They are studying.
2. -ing 拼写四条：一般直接加（walk→walking）；以不发音 e 结尾去 e（take→taking，drive→driving）；重读闭音节双写末尾辅音（run→running，sit→sitting）；少数 ie 变 y（lie→lying）。
3. 一般现在时表示习惯、频率、事实：I take the bus every day. 常配 every day、usually、always、on Mondays。
4. 标志词决定时态：now、right now、at the moment、Look!、Listen! 用进行时；every day、every week、usually 用一般现在时。
5. 主语是第三人称单数时，一般现在时动词加 -s（She walks），进行时只变 be（She is walking），动词本身不加 -s。

第 2 条拼写规则值得单独练五分钟：把 take、drive、run、sit、swim、study 六个词各写三遍 -ing 形式，写完立刻读出来。拼写错误在写作里扣分，在口语里不致命，但拼错往往说明这个词的发音也没记牢，两边一起补最快。

| 错误 | 正确 | 原因 |
| --- | --- | --- |
| I waiting for the bus. | I'm waiting for the bus. | 漏 be 动词，-ing 不能单独作谓语 |
| I am take the bus now. | I'm taking the bus now. | be 后面必须跟 -ing |
| He is driveing to work. | He is driving to work. | 去 e 再加 ing |
| She is walks to school. | She is walking to school. | 进行时动词不加 -s |
| I take the bus now. | I'm taking the bus now. | 有 now 就该用进行时 |

常见错误补充：①把进行时当成"所有动词都能用"，like、know、want 这类状态动词一般不用进行时，说 I know 而不是 I'm knowing；②一般现在时忘了三单 -s：He drive to work 应为 He drives to work；③否定句位置错：I not am waiting 应为 I'm not waiting，not 放在 be 后面。

最后提醒一个中文干扰：中文说"我在等车"和"我每天等车"动词完全一样，所以很多人会漏掉 be。判断时不要从中文出发，先看句子里有没有 now、Look 这类词，有就套 be + -ing，没有就用一般现在时，机械一点反而稳。

## 四、句型/对话

| 习惯（一般现在时） | 此刻（现在进行时） |
| --- | --- |
| I take the bus every day. 我每天坐公交。 | I'm taking the bus now. 我现在正在坐公交。 |
| She walks to school. 她走路去学校。 | She's walking to school today. 她今天正走着去学校。 |
| He drives to work. 他开车上班。 | He's driving to work this week. 他这周在开车上班。 |
| They study English every evening. 他们每晚学英语。 | They're studying English now. 他们现在正在学英语。 |
| It rains a lot here. 这里雨水多。 | It's raining now. 现在正在下雨。 |
| I wear a uniform at work. 我上班穿制服。 | I'm wearing a new coat today. 我今天穿着新外套。 |
| We cook at home on Sundays. 我们周日在家做饭。 | We're cooking dinner now. 我们正在做晚饭。 |
| Do you wait here every day? 你每天都在这儿等吗？ | Are you waiting for the bus? 你在等公交吗？ |

一个可以直接套用的判断法：句子里出现 now、Look、Listen，先想"be + -ing"；出现 every day、usually、always，先想动词原形（三单加 s）。两个标志词同时出现时，以现在的时间词为准。

再练一个口头转换：看着上面表格的左列，用 now 把句子改成右列，连续做五组。这个动作叫"时态替换"，比背规则有效，因为它强迫你在同一个句子上换形式，错误会立刻暴露。

## 五、练习

做题提示：A 组只看形式，不管意思；B 组先找时间标志词再决定时态；C 组写完后用笔圈出每句的 be 动词和 -ing，圈不到的句子就是错的。

**A 词汇（6 题）**

1. 写 -ing：take → ______，drive → ______
2. 写 -ing：run → ______，sit → ______
3. 写 -ing：study → ______，cook → ______
4. 填介词：I'm waiting ______ the bus.
5. 中译英：我正在穿一件新外套。
6. 改错：She is walk to school.

**B 语法（5 题）**

1. 填空：Look! The bus ______ (come).
2. 填空：He ______ (drive) to work every day.
3. 改错：They are study English now.
4. 改错：I not am waiting for the bus.
5. 选时态：My father ______ (cook / is cooking) dinner at the moment.

**C 听说与写作（2 题）**

1. 写 10 句，5 句习惯、5 句此刻，习惯句必须带 every day 或 usually，此刻句必须带 now 或 at the moment。
2. 录一段 2 分钟音频：先说 5 句习惯，再说 5 句此刻，句间用 Now 或 But today 过渡。

## 六、参考答案

**A**

1. taking；driving —— 以不发音 e 结尾，去 e 加 ing。
2. running；sitting —— 重读闭音节，双写末尾辅音。
3. studying；cooking —— study 直接加 ing（不是改 y），cook 直接加。
4. for —— wait for 是固定搭配，for 不能省。
5. I'm wearing a new coat. —— be + wearing，且用现在进行时。
6. She is walking to school. —— 进行时动词不加 -s，用 -ing。

**B**

1. is coming —— Look! 是进行时信号。
2. drives —— every day 表习惯，主语三单，动词加 s。
3. They are studying English now. —— be 后面用 -ing。
4. I'm not waiting for the bus. —— not 放在 be 后面，缩写成 I'm not。
5. is cooking —— at the moment 表示此刻。

**C**

1. 写完后自查：每句是否只有一个谓语结构？出现 I am take 这种"双动词"就删掉 am 或改 take 为 taking。参考：I usually take the bus to work. / She walks to school every day. / He drives to work every day. / They study English every evening. / We cook at home on Sundays. / I'm waiting for the bus now. / She's walking to school today. / He's driving to work this week. / They're studying English now. / We're cooking dinner at the moment.
2. 录音检查点：10 句里 be 动词漏掉不超过 1 句，-ing 拼写错误不超过 1 个，两段之间有明显过渡词。若十句里有三句以上忘了 be，说明这个结构还没自动化，明天开口前先做五遍"I am + doing"的口头填空再录。

## 七、今日输出与自查

- [ ] 产出文件：时态对比_第06周Day04.m4a，时长 1 分 30 秒—2 分钟。
- [ ] 10 句齐全：5 句习惯、5 句此刻，标志词都读出来。
- [ ] 正确率：be 动词与 -ing 同时到位的句子 ≥ 9 句；-ing 拼写错误 ≤ 1 个。
- [ ] 能口头解释其中任意两句为什么用这个时态，不用背术语，说"习惯"和"现在"即可。
- [ ] 错词本记下 taking、driving、running 三个拼写，各写一遍。
- [ ] 能指着身边三个人各说一句"他/她正在做什么"，三句都带 be 和 -ing。
- [ ] 今天的十句里，至少有一句是否定句或疑问句（如 I'm not working today. / Are you waiting?），不能十句全是陈述。

## 八、明日预告

Day 5 学 can：先表能力（I can drive. / Can you swim?），再表许可与请求（Can I pay by card? / You can take the No. 5 bus.），写 8 组问答。今天的进行时别丢，明天的问答里会出现 Are you waiting for the bus? — Yes, I am. 这种回答，be 动词要继续用对。预习时只需记住一句话：can 后面永远跟原形，明天所有练习都围着这条转。另外把今天写的十句留一份，Day 6 回听时要拿它当对照，看一周之后同样的句子说得顺不顺，有没有还在漏 be 的地方。