# 英语中级 · 第 5 周 Day 6｜复盘八词造句

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**今天学什么**

今天不学新东西，只做两件旧事：把八个核心词放回新闻语境各造一句，再重听 Day 1 那期节目。前五天你是「输入—模仿—输出」，今天要回头检查哪一环漏了。造句不是默写词义，是检验你是否知道这个词后面接什么、在什么语域用。重听不是重复听，是带着「错听清单」去验证：上次没听出来的地方，现在能不能听出来，听不出来属于哪一类问题。

## 一、今日任务

| 环节 | 时长 | 具体动作 | 产出 |
| --- | --- | --- | --- |
| 重听 Day 1 | 15 min | 不看文本、不暂停，完整听一遍，边听边写抓到的词，听完和 Day 1 笔记对比 | 新增听懂清单 |
| 错听清单 | 10 min | 挑 5 处「这次仍没听出来」的位置，逐条归因：生词 / 连读 / 弱读 / 语速 | 5 条清单 |
| 八词造句 | 20 min | 八个核心词各造 1 句，必须放在新闻语境（谁对谁做了什么），不许写词典例句 | 8 句 |
| 换搭配 | 8 min | 每句换一个搭配再写 1 句，比如 urge sb to do 换成 urge caution | 8 组搭配 |
| 口头串讲 | 7 min | 不看笔记，把八句连成 60 秒，允许加连接词，不许加新事实 | 60 秒口头 1 遍 |

第 1 遍重听时会有一种奇怪的体验：明明内容都知道了，某些句子还是糊在一起。这不是退步，是注意力从「猜意思」转到了「辨声音」，听到的东西反而更细。趁这个状态把糊住的位置记下来，比再听十遍新材料有用。

归因这一步比听本身重要。写「没听出来」没有用，写「这句里 officials 的 /ʃl/ 我没反应过来」才有用。前者是情绪，后者是下次可以改的动作。

## 二、核心词汇与搭配

今天把八个词按「动词用法 + 名词用法」并排看。新闻里同一个词常常两种词性都出现，只记一种，听到另一种就断。

| 词 | 音标 | 词性 | 释义 | 高频搭配 | 例句（含翻译） |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| urge | /ɜːdʒ/（≈厄知·长） | v. / n. | 敦促；强烈愿望 | urge sb to do；urge caution；an urge to do | Ministers **urged** caution after the report.（报告发布后部长们呼吁谨慎。） |
| ban | /bæn/（≈班） | v. / n. | 禁止；禁令 | ban sb from doing；a ban on sth；lift a ban | The **ban** on plastic bags came into force in May.（塑料袋禁令五月生效。） |
| negotiate | /nɪˈɡəʊʃieɪt/（≈尼欧希诶特） | v. | 谈判 | negotiate with sb over sth；negotiate a deal | The union is **negotiating** a pay deal with management.（工会正与资方谈薪酬协议。） |
| resign | /rɪˈzaɪn/（≈里宰恩·短） | v. | 辞职 | resign from a post；resign as + 职位；call for sb to resign | Two board members **resigned** over the decision.（两名董事因该决定辞职。） |
| surge | /sɜːdʒ/（≈塞知·长） | n. / v. | 激增 | a surge in sth；surge by + 幅度；surge to + 数值 | Demand **surged** to a five-year high.（需求飙升至五年新高。） |
| halt | /hɔːlt/（≈豪尔特·长） | v. / n. | 停止 | halt sth；come to a halt；bring sth to a halt | Production **came to a halt** after the power cut.（断电后生产陷入停顿。） |
| condemn | /kənˈdem/（≈克恩戴姆·轻） | v. | 谴责 | condemn sth as + 形容词；condemn the violence | The mayor **condemned** the vandalism as senseless.（市长谴责这种破坏行为毫无意义。） |
| back | /bæk/（≈拜克） | v. / n. / adj. | 支持；背部；后面的 | back a plan；be backed by；back down | Three unions **backed** the strike, then backed down.（三个工会支持罢工，随后退让。） |

这八个词还有一个共同特征：它们在新闻里几乎从不单独出现，总是和一个介词、一个宾语、一个补语绑在一起。也就是说，你记的不是八个词，是八组结构。听到 urge 就等 to，听到 ban 就等 from 或 on，听到 condemn 就等 as。这种「等下一个词」的预期，正是听力从模糊变清晰的关键。

最后一行的 back down 值得单独记：它是「退让」，和 back（支持）方向相反。同一个词根，两个意思，新闻里都常见。听的时候靠后面的介词和小品词判断，不靠词本身。

## 三、词汇点：新闻动词的搭配与语域

**五条规则**

先说明一个前提：下面说的「搭配」不是死记硬背的清单，而是「这个词后面最可能出现什么」。你不需要背下所有搭配，只需要在听到这个词时，脑子里自动等一个介词。等对了，整句就跟上了；等错了，会愣半秒，然后丢掉后半句。

1. 这四个词后面必须带介词，不能省：urge sb to do（不是 urge sb do）、ban sb from doing（不是 ban sb doing）、negotiate with sb over sth、condemn sth as。
2. 名词形式各有固定介词：a ban on、a surge in、an urge to、a call for sb to resign。介词错了，句子能用但不像新闻。
3. halt 和 stop 的区别在语域。halt 更书面、更新闻腔，常与 production、deliveries、talks 搭配；日常说 stop 就够。
4. condemn 语气很重，只用于暴力、攻击、歧视这类道德判断。一般的不同意用 criticize 或 oppose，用 condemn 会显得夸张。
5. back 做动词是「支持」，但 back down 是「退让」，back up 是「支持/备份」。同一个词三个方向，全靠后面的小品词。

语域这件事，中级阶段最容易被忽略。同样一句「政府不支持这个计划」，用 condemn 是道德审判，用 criticize 是政策分歧，用 oppose 是立场表态。三个词都「对」，但记者只会选一个，选哪个就透露了这条新闻的分量。你造句时也该有这种意识：先想这句话该有多重，再选词。

**正误对比**

| 错误 | 问题 | 正确 |
| --- | --- | --- |
| The minister urged residents stay indoors. | 漏了 to，urge 不能直接接动词原形 | The minister urged residents **to** stay indoors. |
| a ban of plastic bags | 介词错，ban 的名词搭配是 on | a ban **on** plastic bags |
| The government condemned the plan. | 语域过重，政策分歧不用 condemn | The government **criticized** the plan. |

**三个常见错误**

- 只背中文释义，不背搭配。结果写作时把「敦促」直译成 urge sb do，句子里少一个 to。
- 名词和动词混用。a surge in 写成 a surge of，读起来不算错但不地道。
- 造句脱离语境。写 I urge you to study hard 这种句子，练不到新闻用法，也记不住搭配。

## 四、句型与范例：八个新闻造句模板

下面八句是「模板 + 例句」的形式。造句时先套模板，再换主语和事件，这样搭配不会错。

| 词 | 模板 | 例句 | 中文 |
| --- | --- | --- | --- |
| urge | X urged Y to … | Officials urged residents to leave the coastal area. | 官员敦促居民离开沿海地区。 |
| ban | X has banned Y from … | The city has banned trucks from the old town. | 该市已禁止卡车进入老城。 |
| negotiate | X is negotiating with Y over … | The union is negotiating with the company over pay. | 工会正与公司谈薪酬。 |
| resign | X resigned from … after … | The director resigned from his post after the audit. | 审计后这位主管辞去职务。 |
| surge | There has been a surge in … | There has been a surge in demand for electric cars. | 电动车需求激增。 |
| halt | X halted Y for … | The storm halted flights for six hours. | 暴风雨使航班中断六小时。 |
| condemn | X condemned Y as … | Leaders condemned the attack as a crime. | 领导人谴责这次袭击是犯罪。 |
| back | X backed the plan, but … | Two unions backed the plan, but the city refused. | 两个工会支持该计划，但市里拒绝了。 |

模板的作用是防错，不是限制。等你把这八组结构练熟，模板就可以拆掉，直接说 X urged Y to do 而不用想。判断标准是：说这句话时你犹豫的时间少于半秒，说明结构已经自动化；还要想两秒，说明仍旧是「组装」，需要再练。

造完八句后做一件事：把每句的主语换成你熟悉的机构（你所在的公司、学校、城市），再说一遍。句子一旦和你有关，记忆强度会明显不同。

## 五、练习

**A 词汇与搭配（8 题）**

这一组检查的是「听到就能补全」的能力。做题时不要先想中文意思，先看空格前后的介词和词性，很多时候搭配本身就把答案限定住了。

用八个核心词填空，注意介词和词性。

1. The government has ______ a ban ______ smoking in public buildings.
2. Talks are under way to ______ a new trade deal.
3. The minister ______ from her post after two weeks of pressure.
4. There has been a sharp ______ in energy prices.
5. Heavy snow ______ deliveries across the north.
6. The attack was ______ by leaders around the world.
7. Several investors have ______ the proposal.
8. Campaigners ______ the council to reconsider the decision.

**B 改错（6 题）**

改错比填空难，因为错误看起来都「差不多对」。判断顺序建议：先看动词后面缺不缺介词，再看名词搭配的介词对不对，最后才考虑语域是否合适。

每句有一处搭配或语域错误，改正并说明原因。

1. The mayor urged the residents leave the area immediately.
2. A ban of single-use cups will start next month.
3. The two sides are negotiating the price with each other.
4. She resigned her post last Friday.
5. The council condemned the new tax plan as too expensive.
6. Prices surged with 15 percent in one month.

**C 输出（2 题）**

1. 八个核心词各造 1 句新闻语境句，每句再换一个搭配写第 2 句，共 16 句。
2. 不看笔记，把八句连成 60 秒口头陈述，录一遍，统计用出的搭配数。

## 六、参考答案

**A**

1. imposed / introduced … on（impose a ban on 是固定搭配；若用 has banned 则改为 has banned smoking）
2. negotiate（negotiate a deal，及物，不加介词）
3. resigned（resign from a post）
4. surge（a sharp surge in，介词 in）
5. halted（halt deliveries，及物）
6. condemned（be condemned by，被动）
7. backed（back a proposal，及物）
8. urged（urge sb to do，to 不能省）

**B**

1. urged the residents **to** leave（urge sb to do，to 不可省）
2. a ban **on** single-use cups（ban 的名词搭配用 on）
3. negotiating **over** the price（negotiate with sb over sth，谈判内容用 over）
4. resigned **from** her post（resign from a post）
5. **criticized** the new tax plan（政策分歧不用 condemn，语域过重）
6. surged **by** 15 percent（幅度用 by，不用 with）

**C 评分要点**

16 句不必都长，八到十四词就够。宁可句子短而搭配准，也不要为了显得高级塞两个从句，结果介词全错。

16 句里搭配正确 ≥ 14 句；每句有明确主语和事件，不是词典例句改写；第 2 句确实换了搭配，不是换同义词；口头版 ≥ 55 秒，用出 6 组以上搭配。

## 七、今日输出与自查

| 检查项 | 标准 | 完成 |
| --- | --- | --- |
| 造句 | 8 句 + 8 组换搭配，共 16 句 | □ |
| 搭配 | 介词错误 ≤ 1 处 | □ |
| 错听清单 | 5 条，每条写明现象类型，不是「没听懂」 | □ |
| 重听对比 | 能说出这次比 Day 1 多听懂了哪 3 处 | □ |
| 存档 | 存为 Day06_八词造句.md，含 16 句与清单 | □ |

复盘日最容易走过场：清单打满勾，实际什么也没改。防这个的办法是留一条「下周要改」的具体动作，比如「以后听到 condemn 必须等 as，不等就不写」。一条就够，写多了下周一条也做不到。

## 八、明日预告

Day 7 是本周输出日：把 Day 4 的摘要改成 60 词定稿，按「谁 + 做了什么 + 影响」三层自查；再把复述录到卡顿不超过 2 次、用出 3 个以上本周词为止。今天的 16 句就是你的弹药库，明天说的时候直接从里面取。